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8月29日，三亞航空旅游職業(yè)學院（以下簡稱“三亞航院”）迎來2025級新生報到高峰，校園內處處洋溢著熱烈歡快的迎新氛圍。尤為引人注目的是，本學期三亞航院全新增設的護理、康復治療技術、機電一體化技術三大專業(yè)首次開啟迎新，新生與家長們帶著對專業(yè)學習的期待，在這里開啟人生新征程。

此次三大專業(yè)的增設，是三亞航院基于國家戰(zhàn)略需求與區(qū)域產業(yè)發(fā)展并結合自身辦學優(yōu)勢精準布局的重要舉措。從專業(yè)背景來看，大健康領域人才缺口顯著：我國專業(yè)護士缺口超600萬，養(yǎng)老產業(yè)需專業(yè)護理人員至少130萬，孕嬰護理人員需求達55.8萬，且國家要求2025年每10萬人口需配備8名康復醫(yī)師、12名康復治療師；海南自貿港建設背景下，大量海外人士涌入，對護理人員專業(yè)素養(yǎng)提出更高要求；遼寧方大集團作為學校辦學主體，旗下?lián)碛羞|寧方大總醫(yī)院、營口方大醫(yī)院、重醫(yī)大附三院（方大醫(yī)院）等多家醫(yī)院，也需擴充護理、康復人才隊伍。在現(xiàn)代制造業(yè)領域，海南自貿港“4+3+3”特色現(xiàn)代化產業(yè)體系加速推進，智能制造、自動化生產等領域對機電一體化技術人才的需求日益旺盛。三亞航院依托自貿港產業(yè)優(yōu)勢，精準把握行業(yè)發(fā)展趨勢，增設機電一體化技術專業(yè)，填補區(qū)域內相關技能人才培養(yǎng)的空白。

為保障新增專業(yè)的教學質量，三亞航院已構建起堅實的專業(yè)基礎條件。在校內實訓方面，護理、康復技能實訓中心教學面積達1800平方米，設備總值超500萬元，設有基礎護理、急危重癥護理、康復治療實訓大廳等15間實驗（訓）室，可滿足多場景教學需求；機電一體化技術專業(yè)配備自動化生產線模擬車間、機電一體化綜合實訓平臺等先進設施，讓學生在真實場景中錘煉實操技能。校外合作方面，學校已與三亞市中心醫(yī)院（三級甲等）達成見習實習意向，與遼寧方大集團旗下三家醫(yī)院簽約作為畢業(yè)實習基地，還計劃與至少5家本地醫(yī)院建立教學實習基地；機電專業(yè)則與眾多知名企業(yè)建立深度合作，為學生提供豐富的實習與就業(yè)資源，實現(xiàn)“學習—實習—就業(yè)”無縫銜接。

在人才培養(yǎng)上，三大專業(yè)各有側重又兼具特色。護理、康復治療技術專業(yè)嚴格遵循國家標準設計教學體系，注重基礎夯實與專業(yè)特色突出，實驗教學比例高達55%-56%，還創(chuàng)新性開設形體訓練、禮儀與人際溝通、形象塑造等特色課程（由舞蹈系、空中乘務系教師授課），融合學校乘務專業(yè)優(yōu)勢培養(yǎng)學生人文關懷能力；同時推行“以學生為中心”的教學改革，采用線上線下混合式教學、情景模擬、翻轉課堂等方法，開展?jié)u進式實踐教學，讓學生早接觸臨床、多融入臨床，并依托信息化教學平臺實現(xiàn)專業(yè)課全覆蓋。此外，專業(yè)還精準對接市場需求，打造老年護理、康養(yǎng)服務兩大特色方向，并與方大集團開展訂單式培養(yǎng)，解決學生就業(yè)后顧之憂。

機電一體化技術專業(yè)則以培養(yǎng)“懂技術、能操作、善維護”的高素質人才為目標，核心課程涵蓋機械制圖與CAD、電工電子技術、PLC應用技術、機電一體化系統(tǒng)設計等，全面覆蓋機電領域核心技能；教學中注重實踐與行業(yè)前沿技術融合，通過實際項目訓練，提升學生在機電設備設計、安裝調試、維護維修等方面的實戰(zhàn)能力，助力學生適配智能制造發(fā)展需求。

三亞航院相關負責人表示，三大專業(yè)的首次迎新意義非凡，既是學校專業(yè)建設的新起點，也是響應國家戰(zhàn)略、服務自貿港人才培養(yǎng)的重要一步。未來，學校將持續(xù)優(yōu)化教學資源，深化校企合作，致力于培養(yǎng)更多符合行業(yè)需求的高技能人才，為海南自貿港建設與國家大健康、現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展貢獻力量。目前，三大專業(yè)迎新工作已有序開展，期待新生們在三亞航院開啟專業(yè)學習之旅，成長為行業(yè)棟梁。