為進一步優(yōu)化財會專業(yè)教學策略，破解教學中的實際難題，同時探索人工智能與財會學科教學的融合路徑，提升課堂教學質(zhì)量與創(chuàng)新水平，灤州市職教中心財會教研組在教師發(fā)展中心211室開展了專題教研活動。圍繞教學進度、學生學情、教學方法改進及AI賦能財會教學等核心問題展開深入研討，在思維碰撞中凝聚教學智慧，為財會專業(yè)教學提質(zhì)增效與創(chuàng)新發(fā)展筑牢根基。

本次教研活動由財會教研組組長賈亦真、王雨琪牽頭組織，校長賈艷蕊、副校長馬麗，教師發(fā)展中心主任樊麗鳳共同參與教研，與教師們面對面交流，為學科教學高質(zhì)量發(fā)展指明方向。

聚焦學情，精準剖析教學痛點

活動伊始，財會教研組結(jié)合高一會計、財務(wù)會計等課程的教學實際，直面教學中的問題與挑戰(zhàn)。老師們梳理出學生在會計基礎(chǔ)模塊、財務(wù)會計實操中存在的知識掌握不扎實、技能應(yīng)用不熟練等問題，同時針對手工實訓、計算機實操等教學環(huán)節(jié)的學情差異進行細致分析，明確了“平均成績65分左右、2班分數(shù)略高”等學情現(xiàn)狀，也指出了部分學生電算化、上機實操能力薄弱的短板，為后續(xù)教學改進與AI融合應(yīng)用找準了靶向。

研思共進，AI賦能探索教學新路徑

針對梳理出的教學痛點，教師們各抒己見，不僅探討了傳統(tǒng)教學方法的優(yōu)化策略，更聚焦AI賦能財會教學教研展開深度交流，共謀創(chuàng)新發(fā)展之策：

1.教學方法迭代與AI融合：提出向經(jīng)驗豐富的教師請教交流，通過互相聽課、評課發(fā)現(xiàn)并解決問題；同時計劃引入AI教學輔助工具，利用AI智能分析學生作業(yè)、測驗數(shù)據(jù)，精準定位知識薄弱點，以此改進教學方法、優(yōu)化教學節(jié)奏，確保1月份完成部分課程結(jié)課與會計基礎(chǔ)報表、總賬等內(nèi)容的教學收尾，加快教學提升步伐。

2.學情分層施策與AI應(yīng)用：針對不同班級學情差異，規(guī)劃“電算化→信息化→AI智能化”的教學升級新路徑。借助AI題庫為學生定制個性化練習題，利用AI實訓平臺模擬企業(yè)財會真實場景，讓學生在虛擬實操中提升技能；對電算化、上機實操薄弱的學生，通過AI學習系統(tǒng)推送專屬學習資源，制定“學一遍、上機練、AI復(fù)盤鞏固”的專項輔導方案。

3.教學資源優(yōu)化與AI創(chuàng)新：結(jié)合家長與教學實際需求，利用AI工具輔助出題、組卷，提升題型的適用性與綜合性，配套同步練習冊實現(xiàn)知識及時鞏固；同時探索將AI財務(wù)分析、AI審計等前沿內(nèi)容融入課堂，讓學生接觸行業(yè)最新技術(shù)，培養(yǎng)符合時代需求的財會技能人才。

凝心聚力，繪就教學發(fā)展新篇

此次教研活動，財會教研組的教師們進一步統(tǒng)一教學思路，明確“傳統(tǒng)教學提質(zhì)+AI技術(shù)創(chuàng)新”的雙軌發(fā)展方向。老師們將把研討成果融入日常教學中，以精準的學情分析、科學的教學方法、扎實的實操訓練，結(jié)合AI賦能的創(chuàng)新手段，助力學生夯實財會專業(yè)基礎(chǔ)，練就過硬的專業(yè)技能。

深耕教研路，花開正當時。灤州市職教中心財會教研組將持續(xù)以教研活動為抓手，聚焦專業(yè)教學中的重點、難點問題，不斷探索AI與財會教學的深度融合模式，讓教研成果與科技賦能真正落地課堂，推動財會專業(yè)教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，為培養(yǎng)更多適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟時代的財會人才貢獻力量！

編輯：張玉芳

審核：蔡宗海

來源：灤州職教中心

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